2026: Lo que saben los padres sobre el desarrollo temprano de la microbiota Observatorio Internacional de la Microbiota

Por cuarto año consecutivo, el Biocodex Microbiota Institute, en colaboración con Ipsos, ha llevado a cabo la encuesta internacional más completa sobre los conocimientos, las conductas y las percepciones relacionadas con la microbiota: el Observatorio Internacional de la Microbiota. ¿Qué saben los padres sobre el desarrollo de la microbiota durante los primeros 1000 días de vida?

La edición de este año incluye un enfoque específico sobre los primeros 1.000 días de vida, presentado en el congreso de la ESPGHAN. De los 7.500 encuestados, 3.040 son padres o mujeres embarazadas, cuyas respuestas constituyen la base de este enfoque específico.

Los primeros 1.000 días de vida: un período crucial para la microbiota del bebé

Desde la concepción hasta el segundo cumpleaños del niño, los primeros 1.000 días de vida representan un período decisivo para el desarrollo de la microbiota infantil. Los microorganismos que colonizan el intestino, la piel y las membranas mucosas del bebé durante este período sientan las bases para la defensa inmunológica a largo plazo, el equilibrio metabólico y la salud.

Sin embargo, el Observatorio Internacional de la Microbiota de 2026 revela que esta oportunidad sigue sin aprovecharse en gran medida. La mayoría de los padres apenas conoce este concepto, la información que transmiten los profesionales de la salud es incompleta y existe una brecha significativa entre las recomendaciones clínicas y la educación de los pacientes.

1. Los padres y las mujeres embarazadas muestran un amplio reconocimiento y comprensión del término «microbiota»

La encuesta reveló que, en promedio, los padres y las mujeres embarazadas parecían estar más informados tanto sobre la microbiota en sí misma como sobre su relación con la salud. Por ejemplo, 4 de cada 5 de ellos ya habían oído hablar del término «microbiota» (frente al 72 % del total de participantes). En comparación con otros encuestados, eran más conscientes de que un desequilibrio de la microbiota puede tener consecuencias significativas para la salud (79 % frente al 77 % a nivel global).

79%

de los padres o las mujeres embarazadas ya han oído hablar
del término «microbiota»

(frente al 72 % del total)

80%

4 de cada 5 de ellos sabían que la alimentación influye significativamente en el equilibrio de la microbiota

(frente al 79 % del total)

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2. El conocimiento sobre los «primeros 1.000 días» y el desarrollo de la microbiota del bebé es limitado, aunque mayor entre las mujeres embarazadas

El 43 % de los padres había oído hablar del concepto científico de los primeros 1 000 días de vida, en comparación con el 62 % de las mujeres embarazadas. El embarazo parece ser un momento clave para conocer esta información.

Pero, en casi todos los casos, el conocimiento no va más allá del nombre. Solo el 15 % pudo explicar exactamente qué significa. El 28 % había oído hablar de él sin poder definirlo. Y el 57 % nunca se había topado con el concepto.

43%

 

menos de la mitad de los padres encuestados había oído hablar del concepto de los «primeros 1.000 días»

(frente al 62 % de las mujeres embarazadas)

15%

aproximadamente 1 de cada 8 sabía exactamente qué significa…

Un concepto que varía considerablemente de un país a otro

El nivel de concientización sobre los primeros 1.000 días varía considerablemente entre los 11 países analizados. Asia y Estados Unidos lideran este indicador; Europa se queda muy rezagada.

  • Vietnam encabeza la lista de todos los países encuestados, con un 70 % de la población que afirma haber oído hablar del concepto de los 1000 días;
  • Estados Unidos le sigue de cerca con un 58 %, mientras que China y México se sitúan cerca del promedio mundial del 43 %;
  • En Polonia, poco más de 1 de cada 3 encuestados (39 %) parece conocer los primeros 1000 días;
  • Francia y Brasil muestran un nivel de conocimiento similar, con un 37 % que ha oído hablar de ello;
  • Los países con las tasas más bajas son Portugal (32 %), Finlandia (19 %) y Alemania (18 %).
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Lo que la mayoría de los padres sí entienden: el impacto de los antibióticos en el desarrollo de la microbiota intestinal

Hay un resultado que destaca positivamente: el impacto del uso precoz de antibióticos en la microbiota del bebé es el tema mejor comprendido del cuestionario.

65%

de los padres sabían que el uso precoz de antibióticos puede afectar significativamente el desarrollo de la microbiota intestinal

(frente al 72 % de las mujeres embarazadas)

62%

Ninguno de ellos sabía que los bebés alimentados con leche materna tienen un perfil de bacterias intestinales diferente al de los bebés alimentados con fórmula

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Lo que la mayoría de los padres aún no saben

A pesar de que las calificaciones generales son bajas, hay varias deficiencias específicas que llaman especialmente la atención:

  • Solo el 11 % de los padres sabía que la microbiota del bebé no comienza a desarrollarse dentro del útero materno (frente al 20 % entre las mujeres embarazadas);
  • Menos de 1 de cada 3 encuestados sabía que la microbiota intestinal no alcanza su forma adulta hasta los 5 años (frente al 40 % entre las mujeres embarazadas);
  • Solo el 38 % parecía saber que el contacto con mascotas durante los primeros años de vida influye en la microbiota intestinal;
  • De manera similar, el 38 % de los encuestados relacionó el tipo de parto (vaginal frente a cesárea) con su impacto en la microbiota intestinal del recién nacido.

Muchos padres saben que existe una relación entre el uso de antibióticos y las alteraciones en la microbiota. Sin embargo, no saben cuándo se forma la microbiota ni qué factores la determinan en el útero, al nacer y durante los primeros años de vida. Esa es la brecha educativa que hay que cerrar.

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3. La información proporcionada por los profesionales de la salud que atienden al niño sigue siendo insuficiente

Más de la mitad de los padres informan que el pediatra les recetó probióticos o prebióticos a sus hijos. Sin embargo, alrededor del 57 % de ellos recibió información sobre la importancia de mantener el equilibrio de la microbiota de sus hijos para prevenir enfermedades futuras.

En teoría, la acción clínica está presente. Sin embargo, el componente educativo que debería acompañarla brilla por su ausencia.

57%






 

Más de la mitad de los padres encuestados afirmaron que a sus hijos les habían recetado probióticos o prebióticos

31%



 

Solo 1 de cada 3 padres recibió toda la información clave sobre la microbiota de su pediatra

9%

menos de 1 de cada 10 recibió toda la información clave varias veces

Lo que discuten los pediatras y lo que sigue pasando desapercibido

Cuando se les pregunta sobre los temas específicos que discuten con su pediatra, los padres revelan una jerarquía notable: los temas clínicos (lactancia materna, recetas de antibióticos) se abordan con más frecuencia que los conceptos más amplios (desarrollo de la microbiota, prevención de enfermedades).

El 62 % de los pediatras habló con los padres y las mujeres embarazadas sobre el papel de la lactancia materna en la microbiota del niño.

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Al 57 % de los padres se les explicó la importancia de mantener el equilibrio de la microbiota de sus hijos, y a ese mismo porcentaje se le recetaron probióticos o prebióticos para sus hijos.

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A más de la mitad (55 %) se les recetaron antibióticos y se les explicó su impacto en la microbiota del recién nacido.

Sin embargo, solo el 39 % de los padres y las mujeres embarazadas recibieron información sobre el desarrollo de la microbiota durante los primeros 1 000 días, precisamente el aspecto más fundamental. El concepto que enmarca todo el debate es también el que menos se aborda en la práctica clínica.

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La brecha entre la práctica clínica y la educación sobre la microbiota varía a nivel mundial

El nivel de educación integral sobre la microbiota pediátrica varía significativamente de un país a otro, lo que refleja culturas clínicas muy diferentes.

  • Vietnam lidera en ambos frentes: el 51 % de los encuestados recibió información sobre la microbiota y el 74 % informó haber recibido recetas de probióticos;
  • En el extremo opuesto, Francia, Alemania y Finlandia comparten la tasa más baja de transmisión de información, con un 13 %, y menos de 1 de cada 3 recibió probióticos;
  • En China, aunque solo 1 de cada 3 padres recibió toda la información clave, al 71 % se le recetaron probióticos, lo que representa el segundo resultado más alto;
  • En Polonia, Italia y Portugal, solo el 23 % recibió información completa. Sin embargo, a casi 2 de cada 3 se les recetó un probiótico en Polonia e Italia, y al 41 % en Portugal;
  • Tanto Brasil como México se sitúan en el promedio mundial de información, con un 31 %, pero divergen en cuanto a las recetas: México alcanza 2 de cada 3, mientras que Brasil se queda atrás con aproximadamente 1 de cada 2.

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4. El asesoramiento de los profesionales de la salud ayuda a los padres a comprender mejor la microbiota de los bebés

A los padres y a las mujeres embarazadas se les plantearon seis preguntas de tipo verdadero/falso sobre los factores que influyen en la microbiota de un bebé durante los primeros 1000 días. Aquellos que habían recibido información sobre el desarrollo de la microbiota por parte de su profesional de la salud obtuvieron, en promedio, mejores resultados.

Por ejemplo, 3 de cada 4 padres que han recibido información saben que la administración de antibióticos durante las primeras etapas después del nacimiento puede tener un impacto significativo en el desarrollo de la microbiota intestinal (73 % frente al 61 % de quienes no han recibido información de los profesionales de la salud).

73%





 

3 de cada 4 padres con estudios saben que los antibióticos pueden tener un impacto significativo en el desarrollo temprano de la microbiota intestinal

(frente al 61 % de los padres sin estudios)

48%

 

Casi la mitad de ellos sabe que la microbiota intestinal se vuelve similar a la de un adulto a los 5 años

(frente al 17 % de los padres sin estudios)

42%

de los padres con estudios sabían que el contacto con mascotas durante los primeros años de vida influye en la microbiota

(frente al 35 % de los padres sin estudios)

Las mujeres embarazadas parecen más receptivas a la educación sobre la microbiota

Las mujeres embarazadas obtienen sistemáticamente mejores resultados que los padres en todos los indicadores de conocimiento. Esto confirma que el embarazo es el momento más propicio para la educación sobre la microbiota: un momento en el que las personas están atentas, motivadas y comprometidas con su salud.

El embarazo es el momento en el que la información puede tener mayor impacto, tanto en la futura microbiota del niño como en los hábitos de salud a largo plazo de los padres.

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Prioridades que se desprenden del Observatorio 2026

El Observatorio 2026 señala un conjunto claro de prioridades para los próximos años:

  • Ampliar la educación sobre la microbiota más allá de las consultas pediátricas para incluir la atención prenatal;
  • Fomentar el diálogo sobre los primeros 1,000 días en los entornos obstétricos y pediátricos;
  • Aprovechar las recetas de antibióticos como oportunidades para educar a los pacientes.
  • Apoyar a los profesionales de la salud con mensajes educativos sencillos y prácticos;

Metodología

Esta cuarta edición del Observatorio Internacional de la Microbiota fue realizada por Ipsos en línea entre 7,500 personas de 11 países (Francia, Portugal, Polonia, Finlandia, Italia, Alemania, Estados Unidos, México, Brasil, China y Vietnam), entre el 3 de febrero y el 13 de marzo de 2026. Las muestras son representativas de la población mayor de 18 años, mediante muestreo por cuotas (género, edad, región y categoría socioprofesional). La significación estadística se calcula con un nivel de confianza del 95 %.

El enfoque sobre los primeros 1.000 días se basa en una submuestra de 3.040 padres o mujeres embarazadas, y de 3.000 padres únicamente (para las preguntas específicas sobre pediatras). El cuestionario abarcó: el conocimiento del concepto de los primeros 1.000 días; el conocimiento de los factores que influyen en la microbiota del bebé (6 preguntas de verdadero/falso); la información recibida de pediatras y profesionales de la salud; y las prácticas de prescripción de probióticos y prebióticos.

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